{"id":3187,"date":"2019-03-21T17:00:34","date_gmt":"2019-03-21T23:00:34","guid":{"rendered":"http:\/\/www.elblogdeborges.com\/?p=3187"},"modified":"2019-03-19T20:35:37","modified_gmt":"2019-03-20T02:35:37","slug":"resena-un-punto-infinito","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elblogdeborges.com\/?p=3187","title":{"rendered":"Rese\u00f1a: Un punto infinito"},"content":{"rendered":"

Cuento ling\u00fc\u00edstico<\/strong><\/p>\n

Cuando peque\u00f1o, una de mis historias favoritas fue The Phantom Tollbooth<\/em><\/a> (La caseta m\u00e1gica<\/em>, en espa\u00f1ol), de Norton Juster. Primero descubr\u00ed la pel\u00edcula basada en el libro, que luego le\u00ed. En esa historia, un ni\u00f1o aburrido recibe un paquete que contiene una caseta de peaje y un carro de juguete. Al pasar por el peaje, llega a un mundo m\u00e1gico en el que hay un conflicto entre las letras y los n\u00fameros. Con ese tema, el autor usa la ortograf\u00eda, la gram\u00e1tica y las matem\u00e1ticas para contar la trama, pero sin que pareciera una novela did\u00e1ctica. Hoy, todav\u00eda la recuerdo. Un punto infinito<\/em>, del puertorrique\u00f1o Emilio del Carril, me recuerda en cierta manera a La caseta m\u00e1gica<\/em>, por la forma en que narra la historia con el uso de la ortograf\u00eda y el lenguaje.<\/p>\n

\"\"<\/a>La trama gira en torno a una mancha de tinta en un libro. La mancha se cree un punto final, pero aspira a ser m\u00e1s: desea ser un punto infinito. Le cuenta su situaci\u00f3n a un marcador de libros, que le explica c\u00f3mo los errores han ganado mala fama, a pesar de que son esenciales en el aprendizaje. Luego, la mancha conoce a una b<\/em>, que intenta ocultarla en su barriga, por as\u00ed decirlo, hasta que se da cuenta de que no permite que se entienda bien la palabra en que habita cuando la leen. Por tanto, termina con una j<\/em>, que la acomoda en la parte superior de la letra. Esta ser\u00e1 la compa\u00f1era que seguir\u00e1 las aventura de la mancha hasta el final. En el transcurso, se enfrentar\u00e1n a letras terroristas (la ch <\/em>y la ll<\/em>, que no asimilaron muy bien su expulsi\u00f3n del abecedario), palabras arca\u00edcas y un complot para convertir las letras de libros que se quemar\u00e1n en ingredientes de sopas de letras (como las de Campbell\u2019s, no los rompecabezas).<\/p>\n

Aunque el libro contiene varias lecciones ortogr\u00e1ficas, gramaticales y ling\u00fc\u00edsticas, el libro se mantiene fiel a lo que es el conflicto de la protagonista, sin entrar en lecciones did\u00e1cticas, que suele ser una tendencia en muchos libros para un p\u00fablico juvenil e infantil. La historia se convierte en un juego divertido y c\u00f3mico con los lectores, con gui\u00f1os al mundo literario y acad\u00e9mico. Sin embargo, en ocasiones, los personajes se van en viajes discursivos que pueden distraer la lectura. Adem\u00e1s, en el \u00faltimo tercio de la trama no se resuelven temas que se hab\u00edan comenzado anteriormente antes de llegar a una conclusi\u00f3n. No obstante, la historia redunda en un viaje de descubrimiento personal para la mancha acerca de la amistad y la autoestima. Es una idea original y creativa, de lectura r\u00e1pida con personajes \u00fanicos que brindan una buena obra para quienes buscan una lectura entretenida.<\/p>\n

 <\/p>\n

Un punto infinito<\/em><\/p>\n

Emilio del Carril, ilustrado por Laura Garcia Urrutia Buend\u00eda y Jean Carlo Jim\u00e9nez<\/p>\n

Editorial Pa\u00eds Invisible, 2018<\/p>\n

Esta rese\u00f1a se public\u00f3 en <\/em>El Nuevo D\u00eda en enero 6 de 2019.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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